Ernest L. Boyer beroemde citaten

laatste update : 5 september 2024

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Ernest L. Boyer
  • Muziek geeft ons een taal die dwars door de disciplines heen snijdt, ons helpt verbanden te zien en een meer samenhangende betekenis aan onze wereld geeft.

  • Kunst is de meest essentiële, meest universele taal van de mensheid. Het is geen franje, maar een noodzakelijk onderdeel van communicatie. De kwaliteit van de beschaving kan worden gemeten aan de hand van muziek, dans, drama, architectuur, beeldende kunst en literatuur. We moeten onze kinderen kennis en begrip geven van de meest diepgaande werken van de beschaving.

  • Een arme chirurg doet één persoon tegelijk pijn. Een slechte leraar doet pijn 130.

  • Eenvoudig gezegd, schoolbereidheid betekent in dit land een publieke liefde voor kinderen creëren.

  • Onderzoek moet het middelpunt van het intellectuele leven blijven, en onze toewijding aan onderzoek moet groeien, omdat onze problemen groeien.

  • De verbondenheid van de dingen is waar de grote universiteit om draait, en ik geloof dat de grote universiteit in de komende eeuw zal worden beschreven als een gemeenschap van geleerden.

  • Onderwijs moet studenten voorbereiden om onafhankelijke, zelfstandige mensen te zijn. Maar onderwijs, op zijn best, moet studenten ook helpen verder te gaan dan hun privébelangen, een meer integratieve kijk op kennis te krijgen en hun leren te relateren aan de realiteit van het leven.

  • Door vandaag te streven naar uitmuntendheid zonder te blijven aandringen op toegang voor minder bevoorrechte studenten, wordt de cruciale maar onvolledige winst die is gemaakt, ondermijnd. Gelijkheid en uitmuntendheid kunnen niet worden verdeeld.

  • Toen ik mijn grootvader zag werken met mensen die verarmd waren, begon ik te begrijpen dat men, om echt mens te zijn, moet dienen.

  • Onderwijs is een naadloos web: één niveau van leren heeft betrekking op elk ander niveau.

  • Zou het niet geweldig zijn als elk huis goede boeken had in plaats van snuisterijen en plastic bloemen op de boekenplanken? En zou het niet geweldig zijn als elk kind goede spraak hoort en doordachte antwoorden op hun vragen krijgt in plaats van 'stil zijn' of 'naar bed gaan'?

  • Is het in een tijdperk waarin carrière de campus domineert, te veel om van studenten te verwachten dat ze verder gaan dan hun privébelangen, leren over de wereld om hen heen, een gevoel van maatschappelijke en sociale verantwoordelijkheid ontwikkelen en ontdekken hoe ze kunnen bijdragen aan het algemeen welzijn?

  • Onze meest consequente menselijke problemen zullen worden opgelost, niet door concurrentie, maar door samenwerking... wat we nodig hebben in het onderwijs is een leerklimaat waarin studenten samenwerken. In zo ' n sfeer ontstaat waarheid als authentieke inzichten gewetensvol worden uitgewisseld.

  • Als alles gezegd en gedaan is, moeten we gewoon van lesgeven in dit land een eervol beroep maken-omdat het in de klaslokalen van Amerika is waar de strijd om uitmuntendheid uiteindelijk zal worden gewonnen of verloren.

  • Literatuur is een onderzoek naar de diepste verlangens van de menselijke geest.

  • Uiteindelijk betekent excellentie in het onderwijs excellentie in het onderwijs, en als dit land de status zou geven aan eerste klas leraren die we aan hoogleraren geven, zou deze ene daad alleen al de scholen van het land nieuw leven inblazen.

  • De veronderstelling van alle onderwijs is dat leren gericht zal zijn op constructieve doeleinden en ik ben ervan overtuigd dat hogescholen studenten moeten ondersteunen in hun vastberadenheid om nuttig, zelfvoorzienend en productief te zijn.

  • We horen tegenwoordig veel praten over leerwaarden in het hoger onderwijs. Eerlijk gezegd Weet ik niet zeker of dit kan worden bereikt door een aparte cursus in moraliteit of ethiek. Ik ben er echter van overtuigd dat waarden op de campus worden ondersteund door de eerlijkheid van onze woorden en door het vertrouwen dat we hebben in de woorden van anderen.

  • Op basis van de foto ' s concludeerde ik dat ongeveer 60 procent van alle college-lessen in de Verenigde Staten buiten worden gehouden, onder een boom, meestal door een zacht stromende beek.

  • Ik suggereer dat kwaliteit in het undergraduate onderwijs betekent dat studenten een perspectief krijgen dat wereldwijd is.

  • Het is niet meer voldoende om alleen maar te lezen en te schrijven. Studenten moeten ook geletterd worden in het begrijpen van visuele beelden. Onze kinderen moeten leren een stereotype te herkennen, een sociaal cliché te isoleren en feiten te onderscheiden van propaganda, analyse van grappen en belangrijk nieuws van berichtgeving.