Sydney J. Harris beroemde citaten

laatste update : 5 september 2024

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Sydney J. Harris
  • Het hele doel van onderwijs is om spiegels in ramen te veranderen.

  • Geluk is een richting, geen plaats.

  • Ons dilemma is dat we verandering haten en er tegelijkertijd van houden; wat we echt willen is dat dingen hetzelfde blijven maar beter worden.

  • Spijt voor de dingen die we hebben gedaan kan worden getemperd door de tijd; het is spijt voor de dingen die we niet hebben gedaan dat ontroostbaar is.

  • Als ik iemand hoor Zuchten: 'het leven is moeilijk', ben ik altijd geneigd te vragen: 'vergeleken met wat?'

  • De tijd om te ontspannen is wanneer je er geen tijd voor hebt.

  • Het is verrassend hoeveel mensen door het leven gaan zonder ooit te erkennen dat hun gevoelens ten opzichte van andere mensen grotendeels worden bepaald door hun gevoelens ten opzichte van zichzelf, en als je je niet op je gemak voelt in jezelf, kun je je niet op je gemak voelen bij anderen.

  • De drie moeilijkste taken in de wereld zijn geen fysieke prestaties of intellectuele prestaties, maar morele daden: liefde voor haat teruggeven, de uitgeslotenen opnemen en zeggen: 'Ik had het mis'.

  • Niemand kan zo grappig arrogant zijn als een jonge man die net een oud idee heeft ontdekt en denkt dat het zijn eigen idee is.

  • Veel getrouwde stellen scheiden omdat ze onophoudelijk ruzie maken, maar net zo veel scheiden omdat ze nooit eerlijk genoeg of moedig genoeg waren om ruzie te maken wanneer ze dat hadden moeten doen.

  • We beoordelen anderen met een goddelijke rechtvaardigheid, maar we willen dat ze ons beoordelen met een goddelijk mededogen.

  • De twee woorden 'informatie' en 'communicatie' worden vaak door elkaar gebruikt, maar ze betekenen heel verschillende dingen. Informatie geeft uit; communicatie komt door.

  • Bijna niemand is dwaas genoeg om zich voor te stellen dat hij automatisch groot succes verdient op welk gebied van activiteit dan ook; toch gelooft bijna iedereen dat hij automatisch succes verdient in het huwelijk.

  • Wanneer je iemand tegenkomt die onaangenaam is voor anderen, kun je er zeker van zijn dat hij zich ongemakkelijk voelt bij zichzelf; de hoeveelheid pijn die we anderen toebrengen is recht evenredig met de hoeveelheid die we in ons voelen.

  • Ouders - en ook leraren-zijn jammerlijk kortzichtig wanneer ze het kind proberen te beschermen tegen zijn fouten, wanneer ze het "juiste antwoord" belangrijker maken dan de zoektocht naar kennis en goed oordeel. Want wat niet in jezelf wordt geleerd, kan niet van een ander worden geleerd.

  • Volwassenheid begint wanneer we tevreden zijn met het gevoel dat we gelijk hebben over iets zonder de noodzaak te voelen om iemand anders ongelijk te bewijzen.

  • Het beste wat je kinderen kunt geven, naast goede gewoonten, zijn goede herinneringen.

  • Een winnaar weet hoeveel hij nog moet leren, zelfs als hij door anderen als een expert wordt beschouwd; een verliezer wil door anderen als een expert worden beschouwd voordat hij genoeg heeft geleerd om te weten hoe weinig hij weet.

  • Het verschil tussen patriottisme en nationalisme is dat de patriot trots is op zijn land voor wat het doet, en de nationalist trots is op zijn land ongeacht wat het doet; de eerste houding creĆ«ert een gevoel van verantwoordelijkheid, maar de tweede een gevoel van blinde arrogantie dat tot oorlog leidt.

  • Bijna elke man ziet er meer uit in een trenchcoat met riem.

  • De beste combinatie van ouders bestaat uit een vader die zacht is onder zijn standvastigheid, en een moeder die standvastig is onder haar zachtaardigheid.

  • We kunnen vaak een extra pond pijn veel gemakkelijker verdragen dan we de terugtrekking van een ons gewend plezier kunnen verdragen.

  • De grootste vijand van vooruitgang is niet stagnatie, maar valse vooruitgang.

  • Het verschil tussen geloof en bijgeloof is dat het eerste de rede gebruikt om zo ver mogelijk te gaan, en dan de sprong maakt; het tweede schuwt de rede volledig-daarom is bijgeloof niet de bondgenoot, maar de vijand van ware religie.

  • We zijn niet voorbij die subtiele lijn tussen kindertijd en volwassenheid totdat we zijn gestopt met zeggen 'Het is verloren gegaan' en zeggen: 'Ik ben het kwijt.'

  • De meeste mensen zijn spiegels, die de stemmingen en emoties van de tijd weerspiegelen; weinigen zijn ramen, die licht brengen op de donkere hoeken waar problemen etteren. Het hele doel van onderwijs is om spiegels in ramen te veranderen.

  • De kunst van het luisteren heeft zijn hoogste ontwikkeling nodig in het luisteren naar zichzelf; onze belangrijkste taak is om een oor te ontwikkelen dat echt kan horen wat we zeggen.

  • Zelfdiscipline zonder talent kan vaak verbazingwekkende resultaten bereiken, terwijl talent zonder zelfdiscipline zichzelf onvermijdelijk tot mislukking veroordeelt.

  • De unieke doodsstrijd van de mens als soort bestaat uit zijn voortdurende conflict tussen het verlangen om op te vallen en de behoefte om zich te mengen.

  • De schoonheid van het 'uit elkaar zetten' van kinderen vele jaren uit elkaar ligt in het feit dat ouders tijd hebben om de fouten te leren die zijn gemaakt met de ouderen - waardoor ze precies de tegenovergestelde fouten kunnen maken met de jongere.

  • Het belangrijkste in een ruzie, naast gelijk hebben, is om een ontsnappingsluik achter te laten voor je tegenstander, zodat hij sierlijk naar je kant kan zwaaien zonder al te veel zichtbaar gezichtsverlies.

  • De meest voorkomende misvatting onder vrouwen is dat het hebben van kinderen hen een moeder maakt - wat net zo absurd is als geloven dat het hebben van een piano iemand een muzikant maakt.

  • Het heeft geen zin om een bijl te begraven als je een marker op de site gaat plaatsen.

  • Democratie is het enige systeem dat de machten blijft vragen of zij de machten zijn die zouden moeten zijn.

  • Mannen maken vals geld; in veel meer gevallen maakt geld valse mannen.

  • Het primaire doel van een liberale opleiding is om van iemands geest een aangename plek te maken om zijn vrije tijd door te brengen.

  • Het echte gevaar is niet dat computers zullen beginnen te denken als mensen, maar dat mensen zullen beginnen te denken als computers.

  • De kunst van het leven bestaat erin te weten welke impulsen te gehoorzamen en welke moeten worden gemaakt om te gehoorzamen.

  • Als een klein ding de kracht heeft om je boos te maken, geeft dat dan niet iets aan over je Grootte?

  • Naarmate we ouder worden, moeten we leren dat dit twee heel verschillende dingen zijn. Karakter is iets dat je voor jezelf smeedt; temperament is iets waarmee je geboren bent en dat je maar lichtjes kunt veranderen. Sommige mensen hebben een gemakkelijk temperament en een zwak karakter; anderen hebben een moeilijk temperament en een sterk karakter. We zijn allemaal geneigd om de twee te verwarren bij het beoordelen van mensen met wie we omgaan. Degenen met een gemakkelijk temperament en zwakke karakters zijn meer sympathiek dan bewonderenswaardig; degenen met een moeilijk temperament en sterke karakters zijn meer bewonderenswaardig dan sympathiek.

  • Naarmate het paardenkracht in moderne auto ' s gestaag toeneemt, verlaagt de congestie van het verkeer gestaag de gemiddelde mogelijke snelheid van uw auto. Dit staat bekend als vooruitgang.

  • Genealogie: een perverse preoccupatie van degenen die proberen aan te tonen dat hun voorouders betere mensen waren dan ze zijn.

  • Zolang er mensen zijn, zal er het idee van broederschap zijn - en een bijna totaal onvermogen om het te beoefenen.

  • De reden dat de waarheid vreemder is dan fictie is dat fictie een rationele draad door zich heen moet hebben om geloofwaardig te zijn, terwijl de werkelijkheid misschien totaal irrationeel is.

  • Oude grenzen zijn zinloos, behalve voor politieke doeleinden; oude afdelingen van clan en stam zijn sentimentele overblijfselen van het pre-atomaire Tijdperk; noch geloof noch kleur noch plaats van herkomst is relevant voor de realiteit van de moderne macht om volledig te zoeken en te vernietigen.