Rudolf Steiner beroemde citaten

laatste update : 5 september 2024

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Rudolf Steiner
  • Moge mijn ziel bloeien in liefde voor al het bestaan.

  • We hebben gezien dat bloed dat Verenigd is met bloed in het geval van maar op afstand verbonden diersoorten doodt; bloed dat Verenigd is met bloed in het geval van nauwere verwante diersoorten doodt niet. Het fysieke organisme van de mens overleeft wanneer vreemd bloed in contact komt met vreemd bloed ... maar helderziend vermogen gaat ten onder onder invloed van deze vermenging van bloed, of exogamie.

  • Een gezond sociaal leven wordt alleen gevonden wanneer in de spiegel van elke ziel de hele Gemeenschap haar weerspiegeling vindt, en wanneer in de hele Gemeenschap de deugd van iedereen leeft.

  • Alle echte filosofen zijn kunstenaars geweest op het gebied van Concepten.

  • We zijn alleen volledig menselijk als we Spelen, en we spelen alleen als we mens zijn in de ware zin van het woord.

  • Je zult alleen inzicht kunnen krijgen en tot een conclusie kunnen komen door de krachten van geest, intellect, ziel, hart, geest en verbeelding toe te passen. Dit is wat' spiritueel naar iets kijken ' echt betekent.

  • Ieder mens zou de grootste interesse in de bijenteelt moeten tonen, omdat ons leven ervan afhangt.

  • Voor elke menselijke ziekte bestaat er ergens in de wereld een plant die de remedie is.

  • De hele natuur begint haar geheimen aan ons te fluisteren door haar geluiden. Geluiden die voorheen onbegrijpelijk waren voor onze ziel, worden nu de betekenisvolle taal van de natuur.

  • De tijd is gekomen om te beseffen dat bovenzintuiglijke kennis nu uit het materialistische graf moet ontstaan.

  • Een echt medicijn kan alleen bestaan als het doordringt in een kennis die de mens omvat met betrekking tot lichaam, ziel en geest.

  • Het hart van de Waldorf-methode is dat onderwijs een kunst is-het moet spreken over de ervaring van het kind. Om het hele kind op te voeden, moeten zijn hart en zijn wil worden bereikt, evenals de geest.

  • Vrij zijn is in staat zijn om je eigen gedachten te denken - niet alleen de gedachten van het lichaam of van de samenleving, maar gedachten die worden gegenereerd door je diepste, meest originele, meest essentiële en spirituele zelf, je individualiteit.

  • Antroposofie is geen spel, noch slechts een theorie; het is een taak die moet worden geconfronteerd ter wille van de menselijke evolutie.

  • Tegenwoordig ontwikkelen zich bepaalde duidelijke ideeën uit de Egyptische ideeën. Wat tegenwoordig Darwinisme wordt genoemd, is niet ontstaan om externe redenen. Wij zijn dezelfde zielen die in Egypte de afbeeldingen van de dierlijke vormen van de voorouders van de mens ontvingen. De oude opvattingen zijn weer ontwaakt, maar de mens is dieper in de materiële wereld neergedaald.

  • Liefde is hoger dan mening. Als mensen van elkaar houden, kunnen de meest uiteenlopende meningen worden verzoend - dus een van de belangrijkste taken voor de mensheid vandaag en in de toekomst is dat we moeten leren samen te leven en elkaar te begrijpen. Als deze menselijke gemeenschap niet wordt bereikt, is al het gepraat over ontwikkeling leeg.

  • Denken... is niet meer en niet minder een orgaan van waarneming dan het oog of oor. Net zoals het oog kleuren waarneemt en het oor klinkt, zo ziet het denken ideeën.

  • Zoals het oog en het oor zich in het lichaam ontwikkelen als waarnemingsorganen, als zintuigen voor lichamelijke processen, zo ontwikkelt de mens in zichzelf ziel en geestelijke waarnemingsorganen waardoor de ziel en de geestelijke werelden voor hem worden geopend. Voor degenen die niet zulke hogere zintuigen hebben, zijn deze werelden donker en stil, net zoals de lichamelijke wereld donker en stil is voor een wezen zonder ogen en oren.

  • Leef door daden van liefde en laat anderen leven met tolerantie voor hun unieke intenties.

  • Om de wereld echt te kennen, kijk diep in je eigen wezen; om jezelf echt te kennen, neem echte interesse in de wereld.

  • Je hebt geen idee hoe onbelangrijk alles is wat de leraar aan de oppervlakte zegt of niet zegt, en hoe belangrijk wat hij zelf als leraar is.

  • Eerbied, enthousiasme en een gevoel van voogdij, deze drie zijn eigenlijk het wondermiddel, de magische remedie, in de ziel van de opvoeder en leraar.

  • Wanneer het verleden ons heeft geleerd dat we meer in ons hebben dan we ooit hebben gebruikt, is ons gebed een roep tot het goddelijke om naar ons toe te komen en ons te vullen met zijn kracht.

  • Zoek het werkelijk praktische leven, maar zoek het op zo ' n manier dat het je niet verblindt voor de geest die erin werkt. Zoek de geest, maar zoek hem niet uit geestelijke hebzucht, maar opdat je hem kunt toepassen in het werkelijk praktische leven.

  • Als we niet in onszelf dit diepgewortelde gevoel geloven dat er iets hogers is dan onszelf, zullen we nooit de kracht vinden om naar iets hogers te evolueren.

  • Liefde begint wanneer we ons ego opzij duwen en ruimte maken voor iemand anders.

  • Als de Blondjes en blauwogige mensen uitsterven, zal het menselijk ras steeds dichter worden ... Blond haar geeft intelligentie. In het geval van eerlijke mensen wordt minder voedsel in de ogen en het haar gedreven; het blijft in plaats daarvan in de hersenen en schenkt het intelligentie. Bruin - en donkerharige mensen drijven de stoffen in hun ogen en haar die de schone mensen in hun hersenen bewaren.

  • Alleen als ik mijn liefde volg voor mijn doel, ben ik zelf degene die handelt.

  • Waar is het boek waarin de leraar kan lezen wat onderwijs is? De kinderen zelf zijn dit boek. We moeten niet leren onderwijzen uit een ander boek dan het boek dat Voor ons open ligt en dat bestaat uit de kinderen zelf.

  • Wat het leven tegen uitputting beschermt, ligt in de ongeziene wereld, diep in de wortels van de dingen.

  • Ons hoogste streven moet zijn om vrije mensen te ontwikkelen die in staat zijn om van zichzelf een doel en richting aan hun leven te geven. De behoefte aan verbeelding, een gevoel van waarheid en een gevoel van verantwoordelijkheid-deze drie krachten zijn de zenuw van het onderwijs.

  • Eerbied wekt in de ziel een sympathieke kracht waardoor we kwaliteiten aantrekken in de wezens om ons heen, die anders verborgen zouden blijven.

  • Als er iets krachtiger is dan het lot, moet dit de mens zijn die het lot onwankelbaar draagt.

  • Materie is nooit zonder geest. Geest is nooit zonder materie.

  • Ontvang de kinderen in eerbied, voed ze op in liefde en zend ze uit in vrijheid.

  • Om een schepping zo subliem als de Bhagavad-gītā met volledig begrip te benaderen, is het noodzakelijk onze ziel erop af te stemmen.

  • Geometrie is kennis die door mensen lijkt te worden geproduceerd, maar waarvan de Betekenis volledig onafhankelijk van hen is.

  • Je zult geen goede leraren zijn als je je alleen richt op wat je doet en niet op wie je bent.

  • Het materialisme heeft de mens in zulke diepten geworpen dat een machtige concentratie van krachten nodig is om hem weer te verheffen. Hij is onderworpen aan ziekten van het zenuwstelsel die ware epidemieën van het leven van de ziel zijn.

  • Wat nodig is om de natuur goed te blijven verzorgen, is tijdens het materialistische Tijdperk volledig in onwetendheid vervallen.

  • Wanneer we onszelf door meditatie verheffen tot wat ons verenigt met de geest, wekken we iets in ons op dat eeuwig en onbeperkt is door geboorte en dood. Zodra we dit eeuwige deel in ons hebben ervaren, kunnen we niet langer twijfelen aan het bestaan ervan. Meditatie is dus de weg naar het kennen en aanschouwen van het eeuwige, onverwoestbare, essentiële centrum van ons wezen.