-
Statistiek is de grammatica van de wetenschap.
-
Alle grote wetenschappers zijn in zekere zin grote kunstenaars geweest; de mens zonder verbeelding kan feiten verzamelen, maar hij kan geen grote ontdekkingen doen.
-
Medailles zijn een grote aanmoediging voor jonge mannen en leiden hen ertoe te voelen dat hun werk van waarde is, Ik herinner me hoe scherp ik dit voelde toen ik in de jaren 1890 de Darwin Medal en de Huxley Medal ontving. Als men oud is, wil men geen aanmoediging en gaat men door met zijn werk in de mate van zijn kracht, omdat het een gewoonte is geworden.
-
De wiskundige, die zijn vloed van symbolen voortzet en zich blijkbaar bezighoudt met zuiver formele waarheden, kan nog steeds resultaten bereiken die eindeloos belangrijk zijn voor onze beschrijving van het fysische universum.
-
Het is de oude ervaring dat een onbeleefd instrument in de hand van een meester ambachtsman meer zal bereiken dan het beste gereedschap dat door de ongeïnspireerde reisgenoot wordt gebruikt.
-
Wat gemeten wordt verbetert. Wat wordt gemeten en gerapporteerd verbetert exponentieel.
-
Ik beschouw de statistiek als de dienstmaagd van de geneeskunde, maar juist daarom ben ik van mening dat het de geneeskunde betaamt haar dienstmaagd met het juiste respect te behandelen, en haar diensten niet te prostitueren voor controversiële of persoonlijke doeleinden.
-
De wetenschappelijke methode van het onderzoeken van feiten is niet eigen aan één klasse van verschijnselen en aan één klasse van arbeiders; zij is van toepassing op zowel sociale als fysieke problemen, en wij moeten ons zorgvuldig behoeden voor de veronderstelling dat de wetenschappelijke gemoedstoestand een eigenaardigheid is van de professionele wetenschapper.
-
De eenheid van alle wetenschap bestaat alleen in haar methode, niet in haar materiaal.
-
De classificatie van feiten en de vorming van absolute oordelen op basis van deze classificatie-oordelen onafhankelijk van de eigenaardigheden van de individuele geest-vatten in wezen het doel en de methode van de moderne wetenschap samen. De wetenschappelijke mens moet in zijn oordelen vooral streven naar zelfuitschakeling, een argument verschaffen dat even waar is voor elke individuele geest als voor de zijne.
-
De classificatie van feiten, de erkenning van hun volgorde en relatieve betekenis is de functie van de wetenschap, en de gewoonte om een oordeel te vormen over deze feiten zonder vooroordelen door persoonlijke gevoelens is kenmerkend voor wat de wetenschappelijke gemoedstoestand kan worden genoemd.
-
Wanneer elk feit, elk heden of verleden verschijnsel van dat universum, elke fase van het huidige of vorige leven daarin, is onderzocht, geclassificeerd en gecoördineerd met de rest, dan zal de missie van de wetenschap worden voltooid. Wat is dit anders dan zeggen dat de taak van de wetenschap nooit kan eindigen totdat de mens ophoudt te bestaan, totdat de geschiedenis niet meer wordt gemaakt en de ontwikkeling zelf ophoudt?
-
Als ik het geval van de wetenschap helemaal correct heb gesteld, zal de lezer hebben erkend dat de moderne wetenschap veel meer doet dan eisen dat ze ongestoord in het bezit blijft van wat de theoloog en metafysicus haar 'legitieme veld'willen noemen. Het beweert dat het hele scala van verschijnselen, zowel mentaal als fysiek-het hele universum-zijn veld is. Het stelt dat de wetenschappelijke methode de enige toegangspoort is tot het hele kennisgebied.
-
"Schenk wetenschappelijk onderzoek en we zullen de waarheid kennen, wanneer en waar het mogelijk is om het vast te stellen;" maar de tegenstoot is nabij: "onderzoek begiftigen is slechts het aanmoedigen van het onderzoek voor begiftiging; de ware man van de wetenschap zal niet worden tegengehouden door armoede, en als de wetenschap ons van nut is, zal ze zichzelf betalen."Dat zijn slechts enkele voorbeelden van het meningsverschil dat we om ons heen zien woeden.
-
Orde en rede, schoonheid en welwillendheid zijn kenmerken en opvattingen die wij uitsluitend met de geest van de mens in verband brengen.
-
Er is geen kortere weg naar de waarheid, geen manier om kennis van het universum te verwerven, behalve via de poort van de wetenschappelijke methode.
