Quintilian beroemde citaten

laatste update : 5 september 2024

other language: spanish | czech | german | french | italian | slovak | turkish | ukrainian | dutch | russian | portuguese

Quintilian
  • Terwijl we nadenken over hoe we iets moeten beginnen, wordt het te laat om ermee te beginnen.

  • Schrijf snel en je zult nooit goed schrijven; schrijf goed en je zult snel schrijven.

  • We moeten niet schrijven zodat de lezer ons kan begrijpen, maar zodat hij ons niet verkeerd kan begrijpen.

  • Snoei wat turgid is, verhef wat alledaags is, rangschik wat wanordelijk is, introduceer ritme waar de taal hard is, verander waar het te Absoluut is.

  • Een leugenaar moet een goed geheugen hebben.

  • Wat de ouders betreft, zou ik graag zien dat zij zo hoog mogelijk opgeleid zijn, en ik beperk deze opmerking niet tot vaders alleen.

  • Terwijl we beslissen wanneer we zullen beginnen. de kans is verloren.

  • Onze geest is als onze maag; ze worden opgewekt door de verandering van hun voedsel, en verscheidenheid voorziet beide van frisse eetlust.

  • De perfectie van kunst is om kunst te verbergen.

  • Alles wat een begin heeft, komt tot een einde.

  • Een middelmatige toespraak ondersteund door alle kracht van de levering zal indrukwekkender zijn dan de beste toespraak zonder dergelijke kracht.

  • De gaven van de natuur zijn oneindig in hun verscheidenheid, en geest verschilt van geest bijna evenzeer als lichaam van lichaam.

  • We verontschuldigen onze luiheid Onder het voorwendsel van moeilijkheden.

  • Men moet niet streven naar het mogelijk zijn om te begrijpen, maar naar het onmogelijk zijn om verkeerd te begrijpen.

  • Ze zit vol met lucious fouten.

  • Lijden zelf treft de zintuigen minder dan het begrijpen van lijden.

  • Want de geest is des te gemakkelijker te onderwijzen voordat hij is ingesteld.

  • Een vrouw die vrijgevig is met haar geld moet geprezen worden; niet zo, als ze vrijgevig is met haar persoon

  • Geef brood aan een vreemde, in naam van de universele broederschap die alle mensen verbindt onder de gemeenschappelijke vader van de natuur.

  • Mannen, zelfs als ze alleen zijn, verlichten hun werk door te zingen, hoe onbeleefd het ook mag zijn.

  • Satire is inderdaad helemaal van ons.

  • Het is makkelijker om veel dingen te doen dan om één ding continu te doen voor een lange tijd.

  • Want stripschrijvers beschuldigen Socrates ervan het ergste te laten lijken als de betere reden.

  • Het is veel gemakkelijker om je hand op veel dingen te proberen dan je krachten op één ding te concentreren.

  • (Slacht) betekent bloed en ijzer. [Lat., Coedes videtur significare sanguinem et ferrum.]

  • Hoewel deugd een deel van haar voortreffelijkheden van de natuur ontvangt, wordt ze toch vervolmaakt door opvoeding. [Lat., Virtus, etiamsi quosdam impetus a natura sumit, tamen perficienda doctrina est.]

  • Zweren, behalve als dat nodig is, is een eerbaar man worden. [Lat., In totum jurare, nisi ubi necesse est, gravi viro parum convenit.]

  • De ziel die in de duisternis wegkwijnt, trekt een soort roest samen, of laat zich over aan de hersenschim van aanmatiging; want het is natuurlijk dat ze iets verwerft, zelfs als ze van iemand gescheiden is.

  • Te nauwkeurig, en leergierig van gelijkenis in plaats van van schoonheid. [Lat., Nimis in veritate, et similitudinis quam pulchritudinis amantior.]

  • Hoewel ambitie op zich een ondeugd is, is het toch vaak de ouder van deugden. [Lat. Licet ipsa vitium sit ambitio, frequenter tamen causa virtutem est.]

  • Verzadiging is een buur voor voortdurende genoegens. [Lat., Continuis voluptatibus vicina satietas.]

  • Degenen die wijs willen lijken onder de dwazen, onder de wijzen lijken dwaas. [Lat., Qui stultis videri eruditi volunt, stulti eruditis videntur.]

  • Geef mij de jongen die wekt als hij geprezen wordt, die baat heeft als hij aangemoedigd wordt en die huilt als hij verslagen wordt. Zo 'n jongen zal worden ontslagen door ambitie; hij zal worden gestoken door smaad, en bezield door voorkeur; nooit zal ik enige slechte gevolgen van luiheid in zo' n jongen begrijpen.

  • Geesten die dom zijn en niet in staat zijn tot wetenschap, moeten in de Orde van de natuur worden beschouwd als monsters en andere buitengewone verschijnselen; geesten van dit soort zijn zeldzaam. Daarom concludeer ik dat er grote bronnen te vinden zijn bij kinderen, die met hun jaren worden geleden te verdwijnen. Het is dus duidelijk dat het niet van de natuur is, maar van onze eigen nalatigheid, dat we moeten klagen.

  • De geleerden begrijpen de reden van de kunst; de ongeleerden voelen het plezier.

  • Als we niet kunnen hopen te winnen, is het een voordeel om toe te geven.

  • In bijna alles is ervaring waardevoller dan voorschrift.

  • Het is passend dat een leugenaar een man met een goed geheugen is.

  • Als een nederlaag onvermijdelijk is, is het verstandig om toe te geven.

  • Hoewel ambitie een fout op zich kan zijn, is het vaak de moeder van deugden.

  • Ijdele hoop is als bepaalde dromen van hen die ontwaken.

  • Voor de beste leraren zijn ze trots op het hebben van een groot aantal leerlingen en denken ze dat ze een groter publiek waard zijn.

  • Zonder natuurlijke gaven zijn technische regels nutteloos.

  • Waar slechte gewoonten eenmaal zijn gevestigd, worden ze gemakkelijker verbroken dan hersteld.

  • De natuur zelf heeft nooit geprobeerd grote veranderingen snel tot stand te brengen.

  • Verboden Genoegens alleen worden onmatig bemind; als ze geoorloofd zijn, wekken ze geen verlangen op.

  • Bijgevolg zal de student die geen talent heeft, niet meer voordeel halen uit dit werk dan onvruchtbare grond uit een verhandeling over landbouw.

  • Want het zou beter zijn geweest dat de mens stom geboren zou zijn, nee, zonder verstand, dan dat hij de gaven van de Voorzienigheid zou gebruiken om zijn naaste te vernietigen.

  • Het is ook de moeite waard de leraar te waarschuwen dat overmatige strengheid bij het corrigeren van fouten soms de geest van een jongen van inspanning kan ontmoedigen.

  • We moeten onze geest vormen door diep te lezen in plaats van breed.